一是普法教育密切了干群关系。通过普法教育，上下级关系，干群关系、职工与职工之间，邻里之间的关系更加融洽了。领导班子依法办事的观念增强了，坚持以人为本、着眼科学发展、构建和谐单位的自觉性增强了，单位的凝聚力、战斗力增强了。

　　二是普法教育提高了干群的法律意识。干部、职工不论是在测绘工作中，还是在现实生活中都能自觉地遵守党纪国法，不听信谣言，不传播谣言，大事讲原则，小事讲风格，自觉用法律知识指导各项工作。

　　三是普法教育增强了依法办事的能力。在对外经营、洽谈业务中，该院坚持原则，不搞无序竞争，不搞不正当竞争，依法办事和依法管理的能力明显增强。

　　四是普法教育促进了单位各项规章制度的健全。该院结合法制教育工作，进一步制定和完善了各项规章制度，用以规范干部、职工的行为，收到了良好的效果。

　　该院决心高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想，坚持科学的发展观，借助普法教育平台，积极营造良好的遵纪守法氛围，让普法的种子在测绘工作中开花结果，为全面建设小康社会提供优质高效的测绘服务。（黄继跃2007.10.24）